弘化家园丨支持孩子们把书念下去

子曰:“知者不惑”。

 

在4月23日世界读书日,不少各行各业的杰出人士向我们分享了他们读书的心得体会。而在这日新月异、终生学习的时代,无法想象那些被动失去学习机会而又极度渴仰知识的人们的心情……

 

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我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路,一路风雨泥泞,许多不容易。如梦一场,仿佛昨天一家人才团聚过……”近日,中国科学院自动化所黄国平博士的论文致谢部分在网上引发热议,他在《致谢》中回顾了自己如何一路走出小山坳,如何与命运抗争的心路,字里行间的真挚打动了无数人。

 

“每颗冷酷眼光 共每声友善笑声,默然一一尝透……”

 

黄国平出生在一个小山坳里,母亲在他12岁时就离家出走,父亲经常脚不沾家;即便重病之时,年幼坚强的他都是自己一人前往医院。直至17岁时因为一场交通事故,父亲溘然离世;同年,相依为命17年的婆婆也因病辞世。此后,黄国平视若亲人的老犬小花因无奈分离不知所踪;亲如兄长般的计算机启蒙恩师亦早逝……难以想象,如同电视剧主人公般的坎坷命运真实地发生在现实人物的身上。

 

/黄博士致谢信

 

人生在世,生离死别,离合悲欢,我们共同面临的“大课题”如此相似。随着光阴流逝,心底刻骨铭心的悲痛与低谷也许终将被征服,但压垮许多人的稻草往往非“生死”大事,却是无奈到极处的“贫穷”二字;它让深困其中的人难以启齿、唏嘘无措,更易失去希望和斗志。

 

“上课的时候,因拖欠学费而经常被老师叫出教室约谈。雨天湿漉着上课,屁股后面说不定还是泥。夏天光着脚走在滚烫的路上。冬天穿着破旧衣服打着寒颤穿过那条长长的过道领作业本。”

 

人后的苦尚且还能克服,人前的尊严却无比脆弱。

 

/网友评论

 

从炬光乡小学、大寅镇中学、仪陇县中学、绵阳市南山中学,到重庆的西南大学,再到中科院自动化所,“一直盼着走出大山”的他已记不清有多少次因为现实的压力而觉得快扛不下去了,而支撑他的信念很简单:“把书念下去,然后走出去,不枉活一世”。

 

《致谢》结尾,黄国平写道:“理想不伟大,只愿年过半百,归来仍是少年,希望还有机会重新认识这个世界,不辜负这一生吃过的苦。最后如果还能做出点让别人生活更美好的事,那这辈子就赚了。

 

对于身处大山深处、与黄博士童年有同样贫困境遇的孩子们来说,获得教育机会和努力读书,是他们走出大山最近的路,也是改变命运最好的路。

 

但更重要的是,物质上的贫乏固然无奈,但精神和智慧上的贫困者才更是可怜悯者。

 

所以,弘化家园助学,一直致力于——帮助孩子们把书念下去!

 

支持大山孩子们把书念下去,走出大山!

 

 

 一 

 大凉山“暖”,叔侄情切 

 

 

在大凉山,有一位文静的14岁彝族女孩 吉克(化名),她今年读初一了。

 

吉克一家人住在大凉山的深山里,在她出生几个月的时候,父亲就去世了。

 

然而更让人心痛的是,在小吉克一岁时,母亲改嫁后不久也因病离世。就这样,吉克和哥哥成了孤儿。

 

/乖巧懂事的吉克

 

没上学的时候,吉克跟哥哥在大叔家生活。长大了,到了入学年龄的吉克和哥哥就被二叔接到了家里。

 

吉克和哥哥的学习费用和生活开支都是二叔在努力支持。

 

/吉克和哥哥寄住在二叔家

 

不幸的是,吉克二叔自己家里也并不富裕,膝下亦有一儿二女;这样,二婶必须要在家照顾五个孩子!

 

吉克的二叔是司机,以跑货运为生,很是辛苦。他的身体也因常年奔波积劳成疾。但二叔跟吉克和哥哥说:“不管多难,我都一定要供你们读书,至少念到高中毕业,那时候我才能放心辞职.......”

 

/二叔家的院子

 

吉克的二叔,为了家里的五个孩子和全家生计,终日勤恳奔波,身上病痛发作时,也只是去医院作简单输液或自己服药;凭借对“读书成材”的坚定信念,血肉之躯就这样一次次地扛过了来自生活的各种严峻“挑战”。

 

帮助大山孩子们共渡难关,完成学业!

 

 

 二 

 资阳恩“煦”,孝女德馨 

 

 

在资阳,9岁的馨儿(化名),在村里的小学读三年级。

 

馨儿是个阳光爱笑的小女孩,还是班上的语文课代表。年仅9岁的她,有着同龄人少有的懂事和坚强。

 

/可爱乖巧的小馨儿

 

在馨儿读小学一年级的时候,父亲突发疾病全身无力,慢慢地连走路都变得困难。

 

到馨儿8岁的时候,父亲的病已恶化到下身瘫痪,完全不能行走了。妈妈为了家里的生活,一直在外面打工,大笔高昂的医药费让这个家庭不堪负重。

 

/馨儿和她的外公外婆一起生活

 

外婆年纪大了,身体也不好,且长期吃药。而哥哥则在镇上念住校初中,每周回家一次。

 

照顾父亲的责任就自然落到了小小的馨儿身上。

 

每天一早起床,馨儿就开始给父亲洗脸、擦手、照顾好父亲后才匆匆吃几口饭,然后飞奔着去学校上课。

 

下午放学后,第一件事也是跑回家看望父亲,陪他说说话,讲讲在学校发生的事。

 

馨儿在周末的时候,还去田地里帮外公除草,给果树施肥。

 

懂事体贴的她从不说一句苦一句累。

 

/馨儿家的厨房

 

2019年,馨儿的父亲不忍心孩子们跟着他受苦受难,选择与母亲离婚来减轻这个家庭的重担。

 

时光流逝,日复一日,馨儿的孝心感动着身边的每一个人。

 

/馨儿外婆家的院子

 

家庭的变故和拮据的生活让她养成了勤俭节约的好习惯,在家听话懂事的她在学校也是团结同学、刻苦学习的好孩子。

 

馨儿这样一个平凡普通的孩子,虽然突遭家庭变故,但她小小年纪却阳光乐观,用自己的德操孝行感染着周围的人。这样的她,闪闪地发着光。

 

助力大山孩子勇敢逐梦,活成自己的光!

 

 

中科院黄博士的故事被知乎关注之后,有人问如何看待这篇感谢信? 最高赞答案最前面的一句话感动了无数人,获得了一万点赞:他的世界本无光,他把自己活成了光。

 

对平凡的人来说,眼前的贫穷并不美好,每一个经历过它的人在彻底释怀与放下前也无需忙着为它按上一个“伟大的定义”,而感恩在逆流中勇于发亮的自己和互相照亮的彼此,我们都可以笑着做到。

 

 

《贫穷的本质》一书中曾犀利地指出:“教育的回报往往在十几年之后,这让很多人看不到投资的价值。”(此句大意,虽然书中的一些其他观点有待商榷,但现实生活中,“长期和终生价值”这一点被太多人所忽视)

 

不仅改善人们的物质和环境条件,亦注重引导正确的教育观和价值观,让更多人能“正视、平视”贫穷,懂得“以知转境”直至“以智转境”、“以心转境”,而非视贫穷为虎狼,只盲目追求物质上的提升;这是弘化家园助学项目更大的期望与意义所在。

 

希望藉由社会各界的力量,汇集每一粒善的砂石,累积知识的堡垒,让它坚韧、勇毅、并富正智与慈悲。但愿,我们所处的世界,我们所有人的智慧与慈悲亦如恒河沙。

 

如是,读书明理,学圣德馨;智可调素琴,亦识阅金经……何陋之有?

 

祝愿每一个大山孩子都能追着光,靠近光,终将成为光,散发光。

 

过往皆序章,未来皆可盼。加油孩子们!

 

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2021年4月28日 09:43